Kind & Co
Kinder und Jugendliche bringen ihre Sorgen oft nicht direkt in Worte. Stattdessen zeigen sich seelische Belastungen häufig durch Verhaltensauffälligkeiten, Ängste, Rückzug, Traurigkeit, Wutausbrüche, Konzentrationsprobleme, Schlafstörungen oder körperliche Beschwerden.
In der Psychotherapie erhalten junge Menschen einen geschützten Raum, in dem sie ihre Gefühle, Gedanken und Erlebnisse ausdrücken und verarbeiten können. Je nach Alter und Entwicklungsstand kommen unterschiedliche therapeutische Methoden zum Einsatz. Während jüngere Kinder ihre innere Welt häufig über Spiel, Zeichnen oder kreative Ausdrucksformen mitteilen, stehen bei Jugendlichen zunehmend Gespräche, Reflexion und die gemeinsame Entwicklung neuer Lösungsstrategien im Mittelpunkt.
Junge Menschen erhalten einen geschützten Raum, in dem sie ihre Gefühle, Gedanken und Erlebnisse ausdrücken und verarbeiten können.
Jüngere Kinder teilen ihre innere Welt häufig über Spiel, Zeichnen oder kreative Ausdrucksformen mit. Bei Jugendlichen stehen Gespräche und Reflexion stärker im Mittelpunkt.
Gemeinsam werden neue Lösungsstrategien entwickelt, emotionale Stabilität gefördert und vorhandene Ressourcen gestärkt.
Eine Psychotherapie kann Kinder und Jugendliche bei unterschiedlichen seelischen Belastungen, emotionalen Krisen und Schwierigkeiten im Alltag unterstützen.
Bei Ängsten, Panik sowie Zwangsgedanken und Zwangshandlungen.
Bei Depressionen, anhaltender Traurigkeit, sozialem Rückzug oder geringem Selbstwertgefühl.
Bei ADHS, Konzentrationsproblemen, Schulproblemen oder hohem Leistungsdruck.
Bei Essstörungen oder psychosomatischen Beschwerden.
Bei Verhaltensauffälligkeiten, Wutausbrüchen oder emotionalen Krisen.
Bei Trennungen, Verlusten oder anderen belastenden Lebensereignissen.
Je nach Alter und Entwicklungsstand kommen unterschiedliche therapeutische Methoden zum Einsatz. Jüngere Kinder drücken sich häufig über Spiel, Zeichnen oder kreative Formen aus. Bei Jugendlichen stehen Gespräche, Reflexion und gemeinsam entwickelte Lösungsstrategien im Mittelpunkt. Die Elternarbeit ist – abhängig vom Alter und von der Fragestellung – ein wichtiger Bestandteil der Behandlung.
Im Erstgespräch werden die aktuelle Situation, die Belastungen und die Bedürfnisse des Kindes oder Jugendlichen gemeinsam eingeordnet.
Die therapeutischen Methoden werden an Alter, Entwicklungsstand, Persönlichkeit und individuelle Bedürfnisse angepasst.
Regelmäßige Elterngespräche helfen, Entwicklungen gemeinsam zu verstehen und Veränderungen nachhaltig im Alltag zu verankern.
Unsere Psychotherapeut:innen unterstützen Sie dabei, die Situation einzuordnen und passende nächste Schritte für Ihr Kind und Ihre Familie zu finden.
Die Therapie wird individuell an die Bedürfnisse, Stärken und Persönlichkeit des Kindes oder Jugendlichen angepasst. Ziel ist es, belastende Erfahrungen zu verarbeiten, neue Lösungsstrategien zu entwickeln und die gesunde Entwicklung langfristig zu unterstützen.
Jüngere Kinder teilen ihre innere Welt häufig über Spiel, Zeichnen oder andere kreative Ausdrucksformen mit.
Bei Jugendlichen stehen zunehmend Gespräche, Reflexion und das gemeinsame Verstehen von Gefühlen, Gedanken und Erlebnissen im Mittelpunkt.
Gemeinsam werden neue Wege im Umgang mit Herausforderungen entwickelt und im Alltag erprobt.
Regelmäßige Elterngespräche unterstützen dabei, Entwicklungen gemeinsam zu verstehen und Veränderungen nachhaltig im Alltag zu verankern.
Die Behandlung wird an Alter, Entwicklungsstand, Persönlichkeit, Stärken und Bedürfnisse des Kindes oder Jugendlichen angepasst.
Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist – abhängig vom Alter des Kindes und von der jeweiligen Fragestellung – ein wichtiger Bestandteil der Behandlung. Jugendliche erhalten zugleich einen geschützten und vertraulichen Gesprächsraum.
Hier finden Sie Antworten auf häufige Fragen zum Beginn, Ablauf und Rahmen einer Psychotherapie für Kinder und Jugendliche.
Eine gesicherte Diagnose ist keine Voraussetzung. Im Erstgespräch wird gemeinsam geklärt, welche Unterstützung sinnvoll ist.
Eltern werden altersgerecht einbezogen. Gleichzeitig erhalten Jugendliche einen geschützten Raum für vertrauliche Gespräche.
Dauer und Frequenz richten sich nach dem Anliegen, der Belastung und den gemeinsam vereinbarten Therapiezielen.
Eine Psychotherapie ist dann sinnvoll, wenn seelische Belastungen über einen längeren Zeitraum bestehen, das Kind oder der Jugendliche leidet oder der Alltag in Familie, Kindergarten oder Schule deutlich beeinträchtigt ist.
Nein. Eine gesicherte Diagnose ist keine Voraussetzung. Im Erstgespräch wird gemeinsam geklärt, ob eine Psychotherapie sinnvoll ist oder ob zunächst weitere diagnostische Schritte empfohlen werden.
Das hängt vom Alter des Kindes und der jeweiligen Fragestellung ab. Bei jüngeren Kindern arbeiten wir eng mit den Eltern zusammen. Jugendliche erhalten einen geschützten Raum für vertrauliche Gespräche. Regelmäßige Elterngespräche sind dennoch ein wichtiger Bestandteil der Behandlung.
Das ist individuell unterschiedlich und richtet sich nach dem Anliegen, der Schwere der Belastung und den gemeinsam vereinbarten Therapiezielen.
In der Regel findet die Psychotherapie einmal pro Woche statt. Je nach Fragestellung kann die Frequenz individuell angepasst werden.
Ja. Alles, was in der Therapie besprochen wird, unterliegt der gesetzlichen Schweigepflicht. Gerade für Jugendliche ist ein vertraulicher Rahmen eine wichtige Voraussetzung für eine erfolgreiche Behandlung. Informationen an Eltern erfolgen – dem Alter entsprechend – nur in dem Ausmaß, das therapeutisch sinnvoll und notwendig ist.
Erklären Sie Ihrem Kind in einfachen Worten, dass es jemanden kennenlernen wird, mit dem es über alles sprechen darf, was es beschäftigt. Es gibt kein „Richtig“ oder „Falsch“, und niemand wird zu Gesprächen gezwungen.
Das ist völlig in Ordnung. Vertrauen entsteht Schritt für Schritt. Gerade jüngere Kinder drücken sich oft über Spiel, Zeichnen oder andere kreative Methoden aus. Die Therapie wird immer an das Alter und die Persönlichkeit des Kindes angepasst.
Nur mit Ihrer ausdrücklichen Zustimmung. Eine Zusammenarbeit mit Schule, Kindergarten oder anderen Fachpersonen kann in manchen Fällen hilfreich sein, erfolgt jedoch ausschließlich nach gemeinsamer Absprache.
Unser Anliegen ist es, Kinder und Jugendliche nicht nur in ihrer Symptomatik zu sehen, sondern den Menschen hinter den Beschwerden zu verstehen. In einer vertrauensvollen, wertschätzenden und sicheren Atmosphäre begleiten wir junge Menschen dabei, ihre Stärken zu entdecken, belastende Erfahrungen zu verarbeiten und neue Wege im Umgang mit Herausforderungen zu entwickeln. Gemeinsam mit den Eltern schaffen wir die Grundlage dafür, dass Kinder und Jugendliche wieder mit mehr Selbstvertrauen, Lebensfreude und innerer Sicherheit ihren eigenen Weg gehen können.
Wir sehen Kinder und Jugendliche nicht nur in ihrer Symptomatik, sondern möchten den Menschen hinter den Beschwerden verstehen.
In einer wertschätzenden und sicheren Atmosphäre begleiten wir junge Menschen dabei, ihre Stärken zu entdecken und belastende Erfahrungen zu verarbeiten.
Gemeinsam mit den Eltern schaffen wir die Grundlage für mehr Selbstvertrauen, Lebensfreude und innere Sicherheit.
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